「きっかけはビジネススクール」
実務家教員になるきっかけは、2009年の神戸大学MBA入学まで遡ります。当時、私は社内のVE活動や業務プロセス改善、プロジェクト管理の強化を推進する係長クラスの社員でしたが、いろいろと改善が進んでも、会社の利益率がなかなか上がらない状況を見て、「なぜ当社の利益率はあまり高くないのか」「どうすればよいのか」について、日々悩んでいました。この問題を解決するヒントが得られるのではないかと思い、神戸大学MBAコースの門を叩きました。

「経営人財の育成が急務」
MBAやその後に入学した博士後期課程を通じて見えてきたのは、「低収益は当社だけの問題ではなく、日本企業共通の課題であること」「この問題を解決するためには、戦略を中心とした様々な経営課題を解決しなければならないこと」「そして、これらの改革を推進するリーダーの育成が急務であること」でした。

「研究者と実務家の架け橋に」
近年、外部環境の急激な変化や新興国企業の台頭により、多くの日本企業が苦戦しています。1980年代、日本企業はものづくりの現場と実務の強さで欧米企業を圧倒し、高機能・高品質の製品システムを次々と世に送り出してきましたその反面、収益は低空飛行に甘んじており、多くの日本企業がその状況からいまだに抜け出せていません。私は研究者と実務家の両方の立場を理解している者として、この問題に真っ向から向き合い、そこで得られた知見を一企業だけでなく、多くの日本企業に還元できればと考えています。日本企業が抱える課題と今後の方向性について、MOT教育を通じて、皆さんと一緒に考えていきたいと思いますので、宜しくお願い致します。